二所精神
一堂不同寻常的党课
时间：2017年10月20日
访问次数:1220
10月19日，所党委常委、副所长黄大吉以《对科研单位开展“两学一做”学习教育的几点思考》为题给全所党团员上党课。党委书记沈家法、纪委书记王小波和200多名党团员参加了党课学习。
黄大吉从“两学一做”学习教育“学什么、怎么学、学了怎么做”出发，结合18日刚刚聆听、学习的党的十九大报告开讲。他从自己赴井冈山学习对井冈山精神内容的“小考试”，引出“两学一做”应该怎么学、如何学。他引用了荀子《劝学》中“君子之学也，入乎耳，着乎心”告诫我们学习要入脑入心。在“学了怎么做”部分，黄大吉结合自己对《实践论》和《矛盾论》的学习体会，指出要“一分学习，九分实践”，要用理论来指导实践，推动我们的工作。他指出，要一切从实际出发，要在我所“解决一些想解决而没有解决的问题，做一些想做而没有做成的事情”，要带着解决问题的学习目的去学习。
黄大吉打破常规，变“注入式”为“互动式”，不念讲稿,不放PPT，始终站在讲台上，没有填鸭式的灌输教育，也没有冗长的说教。讲台上的主讲人讲得热情洋溢，台下的听众听得津津有味。一个小时的党课让大家明白了一名党员科研人员要“学而思，思而信，信而行”，只有这样才是一名合格的共产党员。课后，党员们纷纷表示对这堂不同寻常的党课乐于听，听后有所思、有所感、有所悟。
黄大吉从“两学一做”学习教育“学什么、怎么学、学了怎么做”出发，结合18日刚刚聆听、学习的党的十九大报告开讲。他从自己赴井冈山学习对井冈山精神内容的“小考试”，引出“两学一做”应该怎么学、如何学。他引用了荀子《劝学》中“君子之学也，入乎耳，着乎心”告诫我们学习要入脑入心。在“学了怎么做”部分，黄大吉结合自己对《实践论》和《矛盾论》的学习体会，指出要“一分学习，九分实践”，要用理论来指导实践，推动我们的工作。他指出，要一切从实际出发，要在我所“解决一些想解决而没有解决的问题，做一些想做而没有做成的事情”，要带着解决问题的学习目的去学习。
黄大吉打破常规，变“注入式”为“互动式”，不念讲稿,不放PPT，始终站在讲台上，没有填鸭式的灌输教育，也没有冗长的说教。讲台上的主讲人讲得热情洋溢，台下的听众听得津津有味。一个小时的党课让大家明白了一名党员科研人员要“学而思，思而信，信而行”，只有这样才是一名合格的共产党员。课后，党员们纷纷表示对这堂不同寻常的党课乐于听，听后有所思、有所感、有所悟。
